Σκοπός της εισαγωγής της χρήσης του υπολογιστή στα μαθήματα του Νηπιαγωγείου είναι να εξοικειωθούν τα παιδιά με βασικές λειτουργίες του υπολογιστή και να έλθουν σε επαφή με διάφορες χρήσεις του, ως εποπτικού μέσου διδασκαλίας καθώς και ως εργαλείου ανακάλυψης, δημιουργίας και έκφρασης στο πλαίσιο των καθημερινών τους δραστηριοτήτων.

(Απόσπασμα από το ΔΕΠΣ Σπουδών για το  Νηπιαγωγείο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου).

Η εκπαίδευση είναι μια δυναμική διαδικασία κατά την οποία οι προηγούμενες εμπειρίες επηρεάζουν τις επόμενες.

Στο νηπιαγωγείο τα παιδιά κατέκτησαν βασικές έννοιες και δεξιότητες γνωστικών αντικειμένων όπως τα μαθηματικά, η γλώσσα, η ζωγραφική, και η περιβαλλοντική εκπαίδευση με μεθόδους διδασκαλίας όπως είναι η μέθοδος project αλλά και με την ενσωμάτωση των νέων τεχνολογιών.

Η ραγδαία εξέλιξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας που χαρακτηρίζει την εποχή μας καθώς και η εξάπλωση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών σε όλους σχεδόν τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας επηρεάζουν σημαντικά και την εκπαίδευση και διαμορφώνουν νέες τάσεις.

Η εκπαίδευση στην Πληροφορική αποτελεί πολύτιμο εργαλείο για την απόκτηση πλούσιας πολιτισμικής και επιστημονικής γνώσης, για την εξασφάλιση της διά βίου εκπαίδευσης και για την προαγωγή της εξατομικευμένης εκπαίδευσης.

(Απόσπασμα απο το ΑΠΣ Πληροφορικής του Παιδαγωγικού ινστιτούτου).

Με τη ρομποτική ανοίγουμε στα παιδιά ένα παράθυρο στο μέλλον και είναι ξεκάθαρο ότι το επόμενο στάδιο ενός πανίσχυρου υπολογιστή είναι η προσθήκη της κίνησης στις ενέργειες που διεκπεραιώνει .
Γιατί λοιπόν να μην έχουμε δείξει στα παιδιά μας την πηγή του επιτεύγματος και όχι μόνο την χρήση του ?
Γιατί μέσα από αυτά να μη ξεπηδήσουν νέοι επιστήμονες που θα έχουν ενεργό ρόλο στην επερχόμενη επανάσταση ?
Η ρομποτική στην win.net ξεκινά σαν παιχνίδι και εξελίσσεται σε ουσιαστική παιδεία για το μέλλον.